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大象小猪双语情景绘本大全集共17册现货大象小猪双语情景绘大全集共17册今天我要飞我的朋友不开心你头上有只鸟大象不会跳舞我要走了我能一起玩吗吓你一大跳书籍详细信息

ISBN：9787513349260
作者：威廉斯
出版社：新星出版社
出版时间：2022-11
页数：暂无页数
价格：252.00
纸张：胶版纸
装帧：平装
开本：128开
语言：未知
丛书：大象小猪双语情景绘本
TAG：暂无
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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更新时间：2025-02-18 21:38:01

内容简介：

 《大象小猪双语情景绘本》是深受国内外孩子喜爱的阅读启蒙读物，简单的语言、戏剧性的对话、童趣幽默的故事，一读就停不下来！适合中英文阅读初学者培养兴趣，迈出自主阅读的关键一步。本系列依据主题和难度分为两辑，第一辑《我能一起玩吗》，第二辑《吓你一大跳》。

 《我能一起玩吗》英语难度蓝思指数120-210L，句式简洁，词汇简单，语言重复性强，适合刚刚接触英语的孩子。本辑主题以同伴交往为主，包含朋友之间的鼓励、信任、陪伴和沟通等方面，大象小猪夸张有趣的互动帮助孩子走出自我中心，促进社会性交往的发展

 《吓你一大跳》英文难度蓝思指数180-310L，在第一辑简洁句式和口语化的基础上，词汇更丰富。本辑主题多元，引导孩子跳脱常规，勇敢尝试，打破固有思维；鼓励孩子乐于分享，换位思考，保持个性化发展。

 每本书仅有约100个字，全部用对话讲故事，不会有造成阅读障碍的描述性语言，识字不多的孩子也能轻松读完“长达”64页的书。根据对话气泡和字体的不同设计，孩子就能判断说话的人物，准确理解语气和情节。稍有难度的词句，在画面和翻页变化中提示意思，这些词句还会在后文重复出现，加深视觉记忆，温故知新！

 内文编排中英上下对照，一目了然，不懂的意思即时处理，为自主阅读提供双语选择；情景对话的形式适合角色扮演，在游戏中实现英语启蒙，消除孩子对于陌生语言的抗拒，激发孩子的阅读兴趣。

书籍目录：

和大象小猪一起交个好朋友

学会沟通、分享，相互陪伴、信任、包容，自信自在地拥有神仙友谊！

1、《今天我要飞》

敢想敢做，给生活加点料

2、《我的朋友不开心》

治愈坏心情的秘方是陪伴和分享

3、《第一次参加派对》

只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对

4、《你头上有只鸟》

遇到问题，要主动与人礼貌沟通

5、《大象不会跳舞》

勇于尝试，自信自在地接纳自己

6、《我要走了》

走了不代表不回来

7、《我能一起玩吗》

包容和接纳让团体生活更融洽

8、《我们在一本书里》

阅读是件高兴事，好故事可以一读再读。

作者介绍：

莫·威廉斯

美国童书作家和插画家，已出版六十余部绘本，作品长期位列《纽约时报》排行榜。曾三度美国凯迪克大奖，7次苏斯博士奖，获得过包括《纽约时报》年度绘本、美国图书馆协会年度好书等多项童书大奖，被《纽约时报》誉为“21世纪突出的新锐作家”，2019年成为华盛顿特区肯尼迪中心首位驻场艺术家，带孩子体验创作故事与图画的快乐。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

精彩短评：

作者：小猪的书单发布时间：2023-08-13 15:41:32
值得阅读
作者：扶风马发布时间：2022-11-16 00:35:20
这套书2011年在美国读过原版，特别特别棒！里面的更多“情节”简直是异想天开，简直是为孩子们量身定制，太适合孩子们看拉起！
作者：小九九发布时间：2023-03-24 21:30:01
在西西弗偶遇到的绘本，被作者的想象力惊叹到！极致的可爱

深度书评：

仿佛在看脱口秀！能读能玩还能演的双语绘本

作者：爱心树童书发布时间：2022-11-22 11:27:32

大象小猪双语情景绘本.吓你一大跳
评价人数不足
[美] 莫·威廉斯 / 2022 / 新星出版社
大象小猪双语情景绘本.我能一起玩吗
评价人数不足
[美] 莫·威廉斯 / 2022 / 新星出版社
提到今天聊英语启蒙，小树身边的有娃朋友个个都打起精神，对它的重视和愁苦充分体现在表情中。
SSS英语歌谣、自然拼读、原版绘本、分级教材没少入，但买了一堆，效果甚微。
英文故事念着念着，孩子总是吵着要求翻译成中文。
单词学了不少，孩子却从来不愿意主动开口，除了Hello，Byebye和No，没说过完整句子。
小树在编辑部咨询了一圈有娃同事们的经验，发现关键还是两点，激发孩子学习热情，让语言回归生活，融入生活。尤其对英语启蒙阶段孩子来说，好玩才愿学，学了要能用，用了才记得住！
一对风靡全球的神仙友谊CP
大象和小猪（ELEPHANT & PIGGIE）
就有这样的魔力，让孩子边看边笑边学，日常用语脱口而出。
《大象小猪双语情景绘本大全集》
新星出版社16开平装套装
3-6岁亲子共读 5-8岁自主阅读
《大象小猪双语情景绘本》
的作者是我们的老朋友了，他就是美国国民绘本大师，获得过3次凯迪克奖，7次苏斯博士奖，被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”，华盛顿特区肯尼迪中心首位驻场艺术家——
莫·威廉斯
。
莫·威廉斯
莫·威廉斯的作品幽默有趣、老少咸宜，他的另外两部作品——《别让鸽子开巴士！》和《古纳什小兔》也拥有粉丝无数。在他看来，创作从不为了“教会”孩子什么，只是平等地寻找问题的答案：
“我希望我的书不只是被阅读，还可以被玩出来、演出来。”
“我希望孩子们读了我的书之后说：我有个好主意！”
《大象小猪双语情景绘本》就是这样一套可以玩、可以演，还能够引发思考的双语绘本！
用情景对话讲故事，
自主阅读SO EASY！
《大象小猪双语情景绘本》
整套书都采用脱口秀的方式讲故事，在情景对话中通过简洁的词句和大象小猪夸张的动作表情，生动地表现出各种各样的情绪：开心、悲伤、愤怒、沮丧……
每个角色的对话气泡都和自己身上的颜色相同，孩子可以轻松地区分出说话的人物；文字也会根据不同的语气变化粗细、大小和设计，孩子一看就能明白每句话的口吻、重音，强调的内容，从而理解情节。
书中使用的语言简洁明了、毫不累赘，仅通过短短的40~50个英文单词，就能让孩子很好地理解故事情节，还可以结合场景，和家长玩起角色扮演的游戏，充分实现了“学以致用”。
一年级的女儿还不能读很多文字，但是在读大象小猪系列是总是特别努力。很重要的一个原因是，她认识这其中大部分的词语，个别不认识的由我来教她。对话气泡的颜色可以帮助孩子识别是哪个角色在说话，图画有趣可爱，孩子看了总是很兴奋。
——SP Sandsteel
孩子很爱看，和孩子讲两次就能自己看了！易懂，搞笑！孩子看了开心！
——当当读者
中英对照，地道口语表达，
不知不觉开口说英语！
作为双语绘本，《大象小猪双语情景绘本》选择了英文在上、中文在下的对照方式，视觉上英文的字体比中文的更大。这样的排版可以让读者最先接收到英文内容，下面的中文也帮助孩子更准确地理解情境，收获沉浸式的阅读体验。
作者在创作过程中就考虑到了绘本语言启蒙的功能性，每本书均包含40~50个特定词语，多用单音节词帮助孩子打好基础。而对于稍有难度的词句，文中并没有刻意强调，而是在合理的故事场景中反复出现，帮助孩子在不知不觉中加深记忆。
同时，《大象小猪双语情景绘本》用到的英文词汇与英语启蒙Sight Words（视觉词）和义务教育英语课程标准词汇表高度重合，符合适龄儿童的认知能力，家长可以放心地用它进行启蒙教学，不用担心内容超纲、单词生僻等问题。
很多家长希望能够强化孩子的英语运用技能，告别“哑巴英语”，这本书就用了大量实用的英语句型，鼓励孩子现学现用、大胆社交。
书中还用了很多拟声词，比如：
zip/zap/woof/cheep/yee-haw/ribbit
，孩子天然就感兴趣，愿意开口模仿。在边玩边笑的过程中，英语的摄入不再是一项枯燥的任务，孩子会在一个充满欢乐、形式多样的氛围里接受英语，激发对英语阅读的兴趣，为日后的学习打下良好的基础。
爆笑故事，神仙友谊
让孩子积极思考，成为更好的自己
《大象小猪双语情景绘本》不仅可以用来玩、用来语言启蒙，还兼有趣味的故事和丰富多样的主题，能够引发孩子思考。
主人公大象杰拉和小猪是一对性格迥异的好朋友，杰拉谨慎又现实，小猪却总是天马行空，他们充满戏剧性的对话和各种出人意料的想法，总能让孩子沉浸其中、笑个不停：
小猪第一次参加派对，到底应该穿什么？大象头上来了一只鸟，能不能让鸟去别的地方？小猪吹小号给大象听，得到了怎样的评价？松鼠们在玩吓一跳的游戏，大象小猪也想玩……
每册书的后环衬还有搞笑的彩蛋，就像这一页，眼尖的小读者们快来看看发现了什么？
《大象小猪双语情景绘本》依据主题和难度分为了
《我能一起玩吗》
和
《吓你一大跳》
两辑。其中，《大象小猪双语情景绘本.我能一起玩吗》故事内容偏向孩子之间的玩耍和互动，展现了朋友间的分享、陪伴、尊重、鼓励和沟通，大象小猪夸张有趣的互动能够
帮助孩子走出自我中心，促进社会性交往的发展。
《大象小猪双语情景绘本.吓你一大跳》的主题则更加多元，孩子能在阅读中感受积极乐观的情绪，体验生活中的小趣味。故事发展常常出其不意、打破常规，引导孩子挣脱固有思维的束缚、勇敢尝试，更能启发孩子积极思考、乐于分享，保持个性化发展。
每一个主题故事里，莫·威廉斯都会借由大象小猪和朋友们展开一个问题，它需要小读者们自己去探索答案。
像
《大个子抢了我的球》
，小猪找到一个特别好玩的大皮球，却被大个子抢走了。大象很生气，他说：
“好玩的都是大个子的！”
他觉得自己的个头也很大，要帮小猪把球抢回来。
大象过去一看，发现“抢球”的大个子是一条鲸鱼，比他要大多了，还没说话，大象就被吓跑了。
没想到，鲸鱼反而跑来感谢他们找到了小皮球。大象小猪意识到，其实大个子也有自己的烦恼，他的个子太大了，大到没有人愿意跟他玩。鲸鱼说：
“好玩的都是小个子的。”
这本书就可以帮助小读者去思考：好玩的到底是谁的？为什么大象小猪和鲸鱼得出了截然相反的答案？
在思考的过程中，孩子会领悟到，与人相处时不应该以貌取人、先入为主，家长可以和孩子一起讨论外表与内心的关系；同时，还能让孩子认识到，自己拥有的也许正是别人想要的，在羡慕别人之前先看看自己有的，生活就会更加满足和快乐。
“把孩子当作智慧的灵魂并为他们创作”，莫·威廉斯非常了解孩子、尊重孩子，才能创作出孩子喜爱的作品。这套斩获无数奖项，备受好评，常年位列亚马逊网站和《纽约时报》畅销榜的丛书，如今终于出版了
双语版本——《大象小猪双语情景绘本》！
为初级阅读者量身定制的《大象小猪双语情景绘本大全集》，好笑又有内容，一共17本一次读过瘾，家里有英语启蒙阶段和刚刚开始自主阅读的小朋友的，一定不能错过！
随书附赠英语互动学习卡，实用又有趣！