欢迎走进图画书王国 电子书 下载 txt pdf mobi

《欢迎走进图画书王国》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的理论作品之一。

幼儿阅读专家孙莉莉凭借多年累积的教育研究和童书阅读研究经验，对大量图画书进行了细致入微的文本解读，从低幼阅读、认识儿童、神奇的游戏、儿童的哲学思维等方面，深入探讨了图画书多元化阅读活动，为读者认识和了解图画书、进行孩子早期阅读教育提供了途径，为读者挑选图画书、开展亲子共读活动提供了参照和借鉴。

01低幼阅读

低幼阅读，满足婴幼儿发展的需要

亲子游戏动动儿歌——建立最初的联结

从看图说话到小小博物学家

开开心心的育儿秘诀——和宝宝一起读图画书做游戏

和小火车一起玩

02认识儿童

用儿童的眼睛看世界

让孩子对自己的成长负责

请进来，到虎斑猫的世界来

和内心的小恐龙做朋友

收服内心的大野狼——小羊比比的成长故事

渴望被看见的成长

一个小孩的大事件

在长大的路上等你

带过去的和带回来的

我的愿望你看到了吗？

吹牛——心跳的感觉

这次脑洞真的开了

道破小心事的西瓜籽

幻想，走进儿童世界的钥匙

03神奇的游戏

神奇变身——最安全的胡思乱想

玩一场猜谜游戏

和斯坦利一起开工吧

结果很重要，但是你无法省略过程

海象海象在哪里？

会说话的手，说孩子的话

一本可以阅读N遍的书的N种打开方式

一次非同凡响的探险

04生活教育

生活，让我们开始真正的学习

童言稚语里的“可爱的一家人”

爱上食物，做一个健康宝宝

透过食物，我们能看到什么？

爱你的理由

宝宝不想睡？

好一个热闹中国年

和孩子一起看灿烂夕阳

这就是生活的样子

14只老鼠的幸福生活

05哲学的儿童

先有蛋

那片叫作“想”的森林，那块叫作“空”的地

是谁饶不了谁？

烟雾弥漫的夜晚

黄木偶和粉木偶——开启儿童的哲学思考

06讲不完的故事

小故事里的大乐趣

欢迎走进梦幻王国

小老鼠的恐怖的大书——战胜恐惧的魔法咒语

当心，兔子！

让蓝鲸住进心里

他就想好好讲个故事

看！前面是什么？

西瓜日，开心日

甜甜的月亮冰激凌

幻想文学写作秘籍大发现

代后记 被人懂得的感觉真的很好

著者：孙莉莉

1975年出生于北京，2001年于北京师范大学毕业，获得学前儿童心理发展与教育硕士学位。多年来一直从事幼儿教育相关工作，曾担任中央电视台少儿频道《智慧树》栏目主编，后任教于中国科学院心理研究所继续教育学院。现于台东大学儿童文学研究所攻读儿童文学博士学位，师从林文宝教授。现受聘于南京师范大学教科院儿童图画书研究中心、江苏省学前教育研学中心，从事相关研究工作。现任“百班千人”幼儿阅读研究院院长。

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成长是一个渴望被看到的过程，被大人看到，被同学看到，被喜欢的人看到。时间久了，成长就是一个渴望被自己看到的结果了。

它的隔离保护表现了当前成人普遍认同的对儿童的关爱形式，但无法消除这个封装空间内部儿童自身产生的文化对每个个体带来的压迫。

我始终觉得，成长是一个渴望被看到的过程，被大人看到，被同学看到，被喜欢的人看到。时间久了，就是被自己看到。

书籍介绍

《欢迎走进图画书王国》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的理论作品之一。

幼儿阅读专家孙莉莉凭借多年累积的教育研究和童书阅读研究经验，对大量图画书进行了细致入微的文本解读，从低幼阅读、认识儿童、神奇的游戏、儿童的哲学思维等方面，深入探讨了图画书多元化阅读活动，为读者认识和了解图画书、进行孩子早期阅读教育提供了途径，为读者挑选图画书、开展亲子共读活动提供了参照和借鉴。

• 作者： 郭琳静Grace 发布时间：2019-11-04 11:31:50

  还可以

• 作者： untamedheart 发布时间：2020-10-20 14:10:52

  能看出作者懂绘本和孩子，也能看出热爱，但我总觉得绘本赏析的集合，除非读者也熟悉这些绘本，否则很难significantly 增加读者对绘本的理解。比起来，松居直的写法还是更见真章。

• 作者： 二十二楼 发布时间：2022-02-09 12:33:23

  真心希望更多人读到这本书。它是本土作家写的评论性文章，不需要越过文化差异的沟。它包含了很多专业的理论，推广了科学阅读。它的内容丰富，避开了爆款，反而让人觉得可信，作者写的是自己想写的书，想说的话。

• 作者： 槑槑 发布时间：2022-03-14 13:18:27

  适合家有家有幼儿的父母亲及幼儿教育工作者。可以看作是一份长长的绘本书单，也可以看作是绘本导读文章的结集。当然其中也有绘本阅读的意义及方法。

• 作者： 文小妖 发布时间：2022-02-07 13:00:22

  更喜欢前半部分，有许多理论值得学习和摸索，后面的都是绘本的导读或解析，也让人受益匪浅，但是每个人阅读的感受不一样，在读一本绘本的时候，先读出自己的感受，然后再去读导读，或别人的解析，那么一本绘本又多了几种阅读的方式。

• 新晋宝妈宝爸的绘本学习秘籍

  作者：默書書 发布时间：2022-06-08 00:29:04

• 一名幼儿园老师的推荐感想

  作者：GentleYang 发布时间：2019-02-08 19:54:49

• 好书推荐|亲子阅读陪伴者必读

  作者：忆C 发布时间：2022-05-23 11:31:09

  如果你曾经陪孩子读过图画书，那么一定不会对“导读”感到陌生。

  “导读”可能不是所有图画书的标配，但一定是品质图画书的延伸和指引。导读对于图画书作用，好比使用说明书于某件家用电器，可以让我们更好地了解和掌握它。

  我喜欢“导读”，在读图画书之前习惯先看导读。家里的每一份图画书“导读”都被视若珍宝地收集起来，因为它是有关于图画书、作者、孩子的“说明书”。

  导读，可谓是开启图书的钥匙。

  正如这本由广西师范大学出版社出版的《欢迎走进图画书王国》，是一本由不同类型，适合不同年龄读者的图画书导读合集。

  

  书籍作者孙莉莉老师，是学前儿童心理发展与教育的专家，“百班千人”幼儿阅读研究院院长。在《欢迎走进图画书王国》中，她把自己多年来从事幼儿教育工作中对儿童内心世界的了解，以这本书为载体，以解读绘本为依托，帮助我们打开图画书的大门的钥匙，引领我们进入孩子内心世界，去感受和体会孩子。

  如果说一本图画书的导读是一颗珍珠，那么孙莉莉老师的这本《欢迎走进图画书王国》是她为读者串起来的珍珠项链。

  作为一个养育者，读完这本书会感受到与众不同，在于孙莉莉老师不仅将儿童心理发展和教育相关的专业知识去解读孩子的思维方式，看待事物的视角。

  同时，也在启发我们正确地理解儿童的成长；珍惜孩子尚未被理智捆绑的思想和行为自由，把“好奇和将梦投射到云朵上”的快乐；理解如何用图画书去满足孩子的内心世界。

  《欢迎走进图画书王国》是一本导读集合体，但当你走进它，会发现每次翻阅都会有不同层面的收获。

  01 从理解图画书的层面，去读这本书

  对于图画书，我们知道它的设计前提是符合儿童的认知，所以创作者们会根据不同的年龄读者的特点，从封面到环衬，从内容到封底的每个细节用孩子懂得的语言进行设计。

  那么，什么是孩子们懂得的语言呢？

  我想，一定不是文字，也不仅仅是图画！

  

  在《欢迎走进图画书王国》这本书中，孙莉莉老师给出更专业的答案：

  故事性和游戏性。

  她认为，一本具有儿童性的图画书，不能没有故事性和游戏性。

  但，自己在通过陪伴孩子亲子阅读的几年间对儿童图画书的了解，发现并不是所有的图画书都能做到。

  记得曾经读过一本图画书叫《我是彩虹鱼》，讲述了一只小彩虹鱼有一身亮闪闪的鱼鳞，非常漂亮。但是，也正是因为这样漂亮的外表让人嫉妒，导致没人愿意和它玩。故事的最后，彩虹鱼将自己的鳞片拔下来，分享给身边的小伙伴，从此每个人都拥有了一片亮闪闪的鱼鳞，小彩虹鱼也有了朋友。

  

  起初，并未觉得这个故事有不妥之处，但当了解一本符合儿童阅读的图画书的“儿童性”后，再回看这个故事内容所倡导的“分享”，传递“爱与和平”的背后，是以伤害自己换来的，爱和和平前提是“牺牲自己”。

  这算不算是以故事之名呢？

  可能，生活中类似这样的图画书还有许多。它们看似有故事性，但深究其内涵充满了说教文化；又或者片面地认为儿童生而有错，需要被改正和补充。

  当然，游戏性同样逃不开，它们可能看似具有游戏性，但实则是考试、练习的伪游戏性。

  那么，什么才是真正的故事性和游戏性？

  总结来说，一本真正具有故事性的图画书，它是纯粹的，是引人入胜的；一本真正具有游戏性的图画书，它的核心是自由的。

  在《欢迎走进图画书王国》这本书中，孙莉莉老师通过6个章节，以经典的绘本为例进行一一展开，帮助我们重新建立认知，正确地理解图画书。

  02 从了解儿童成长发展特点的层面，去读这本书

  前不久，儿子因第一次参加学校跳绳比赛而担忧不已。为了帮助他面对自己的情绪，我推荐了《最可怕的一天》给他。

  当读到其中一个跨页，整页布满了大大的眼睛，密密麻麻以泰山压顶的势态让主人公恐惧到撒腿遁逃的场景，儿子激动地说：

  “我就是这种感觉啊，当许多人看着我时，我特别害怕，好紧张。

  

  回想一下，是不是我们也曾有过这样的瞬间？

  那是个被懂得、被理解的瞬间，感觉是放松的、温暖的、有力量的。所以，孙莉莉老师才会感叹“被人懂得的感觉真的很好”。

  显然，无论是成人还是孩子，都渴望被理解。

  但是，我们真的理解孩子吗？

  前段时间有网友给一本为低幼儿童绘本《脸脸脸，各种各样的脸》给出了差评。这位网友认为，几十元的价格仅仅简简单单的几张表情，有些名不符实，感觉不值。

  

  然而，类似的图画书还有很多，比如《蹦》《噗~噗~噗》《点点点》等等，皆是图文简洁到极致，难道真的“不值得”吗？

  显然不是！

  因为，只有深入了解儿童成长发展特点，才能给予图画书全面的评价。

  我们来看看，孙莉莉老师是如何借用解读图书揭示儿童成长发展的：

  大多数家长并不清楚和宝宝一起“看图说话”的目的，或者说对宝宝发展的价值是什么。与其说让宝宝认识某样东西，不如让宝宝理解“指”这个动作，让宝宝通过观察和互动，慢慢理解人与人之间这种最基本的语言交流方式，慢慢建构起对周围世界的认知。

  在幽默轻松的氛围中，通过看到不适宜行为的后果，看到适宜行为的示范，自己做出判断，自己进行模仿。

  进行角色游戏时，孩子会积极主动地调动他们平时观察得来的经验，并通过自言自语或者和他人交谈、合作，把这些零散的经验逐步统整起来，逐步形成他们对这个世界，对人与人关系的认知。

  由此，我们可以看出，一本图画书的价值不在于“字”有多少，也不在于其故事性的丰富度。而是，符合孩子不同年龄阶段的认知。

  除此之外，在《欢迎走进图画书王国》这本书中，我们还可以看到许多有关儿童发展的特点及阅读指导的方法。比如：

  0-3岁的孩子，只能短暂定睛看单一画面，没有反应参与，失去兴趣会不耐烦或者哭闹表示，适合“接收式阅读”方式。

  9-12个月的宝宝，他们会主动通过手指、翻页、跟随模仿书中的表情、声音等来参与共读，这是他们进入了“主动参与式阅读”的阶段。

  

  书中，总共6个章节，每个字里行间都藏着孙莉莉老师给我们的惊喜。那些藏在解读图画书过程中，基于儿童成长与发展理论知识和经验基础上的价值输出，值得好好体会。

  回到上面的话题，如果那位网友对儿童发展有一定的认知，也许就会有不同的观点。因为，作为一个有多年亲子阅读经历的践行者，非常认同孙莉莉老师的观点：

  图画书是孩子成长的营养品，也是大人读懂孩子，认识自己的一面神奇的放大镜、透视镜。

  03 以学习阅读技巧的层面，去读这本书

  《欢迎走进图画书王国》一定会让你一边读一边有“啊哈”感觉的一本书！

  比如，书中有这样一段话刷新了自己对搜索类图画书的认知。原文是这样写的：

  “优质的搜索类图画书不仅仅是让目标物被找到，还要有设计精巧的干预项，让小读者产生疑惑，通过区分法、排除法、对比法，最终找到目标物”。

  在过往的亲子阅读经历中，我们的阅读重点可能更多停留在“找找找”的乐趣中，以找到“目标”为结束。然而，并没有将这类书的价值真正发挥出来。

  

  幸运的是，我在《欢迎走进图画书王国》这本书中，看到了不同模式的阅读方法，比如上面提到的搜索类图书的不同开启模式：

  第一种：排除干扰项，找到目标物

  第二种：以某一人物作为线索，进行信息收集

  第三种：分析不同类别对象的特点、区别

  第四种：以书本总体框架为基础的延展

  当看到这点时，我由衷地认同孙莉莉老师的观点，一本书是否能很好地发挥价值，在于是否选对书和用对方法。

  

  《欢迎走进图画书王国》帮助我看到了自己的狭隘。当然，随着思维的开阔，立即想着尝试进行迁移运用。当我拿出书架中的这本《一模一样的在哪里》再看时，我想除了找出目标物，也许还可以：

  作为统计知识的引导，尝试让孩子数数书中总共有多少种类的动物；又或者统计某种动物有多少种形态。

  作为分析能力培养，可以尝试让孩子分析某类动物不同型号的相同点、不同点；又或者分析不同种类的动物的类别。

  甚至可以尝试让孩子延伸，与家中一套《数学帮帮忙》系列书籍中的分析图表进行结合，做出一份统计图表来。这样，帮助孩子实现书与书之间的联通，形成知识的结合共融。

  

  看完《欢迎走进图画书王国》让我相信，一本书是可以有N种打开方式的。

  感谢孙莉莉老师，帮助我们在用图画书走进孩子的世界。也相信你也能和我一样，读完这本书，不仅会有新的认知，还有实践方法。

  这一趟走进图画书王国之旅，你一定不虚此行！

• 读了跟没读一样：如何把图画书读出最大价值

  作者：二十二楼 发布时间：2022-02-09 12:55:49

  这个世界的人可以分为两种，一种是读绘本的人，一种是不读的。读绘本的人又可以分为两种，一种是一头扎进去，似乎读懂了，又好像有些不懂，和孩子享受热闹；另一种人，他们竭力走到书的尽头，钻进绘本的最深处，把那画面一帧一帧地放慢了讲给你听，让人仿佛来到了国宝鉴赏大会，听专家把一件宝贝从历史、质地、花纹……

  我自认为是第一种人，幸运的是，我与第二种人在书中相遇，在一本叫《欢迎走进图画书王国》。把图画书光彩幻丽的世界展现给我们的这位作者叫孙莉莉。我们会在书上看到作者官方的介绍，然而，假如你读过了这本书，你会忘记她的职位，而感受到，她是一个完全走进孩子内心的大人，一个能够认真研读儿童成长路上的问题的学者，一个还怀有一颗赤子之心的母亲。她在万千图画书中一一揣摩，挑出了好多各具特色而又贴近孩子成长和生活的书，她用自己的阅历和养育经验，重新打磨那些来自异域的或者本土的绘本，让哪怕是读过那些绘本的人们，也会读出新的收获。

  本书分六个部分，分别是低幼阅读，认识儿童，神奇的游戏，生活教育，哲学的儿童，讲不完的故事。每个部分中都有与主题相对应的绘本讲解。在每一篇文章中，作者都没有直接开始讲故事内容，而是先把自己的经历、对某些现象的看法、专业理论展示出来，再慢慢地将绘本内容代入其中，去验证，去分析和讲解。

  我想，对于不同的人，阅读这本书的收获都是不同的。不知道读什么书的，可以先看看哪些书对了自己的口味；想要教孩子阅读的，可以看看作者的讲解思路；想要更加了解孩子的，可以多代入孩子的成长经验，边学边做。下面就从三种身份的人身上入手说说本书的“功效”。

  假如你是一位妈妈。

  我读完这本书的时候，孩子已经9岁，所以心里只有一个感觉——相见恨晚。我发现，过去自己在很多时候，都是站在“有用”的角度选书。但是书买了挺多，孩子总是会反复地阅读同一个故事，同一本书。看着吃灰的那些书，总担心孩子错过了太多“有用”的知识。

  通过本书我确认了一个知识点，反复阅读的那本书的趣味性触发了孩子当时的认知，也就是让孩子get到了。我确实是带着一些功利心让孩子阅读，比如去养成好习惯，学习一些百科知识……但是我不懂的是：“图画书对于幼儿没有任何‘用途’，不是拿来学东西的，而是用来感受快乐的。”

  孩子所喜欢的那个故事，充满了儿童性、故事性和游戏性。故事性，在我看来，就是你不翻开下一页，不知道它会发生什么。而游戏性，就是孩子可以无所顾忌地玩儿，不担心犯错。孩子喜欢的书，大多数都有这样的特点。

  这里讲到的故事性和游戏性以及儿童性，在《欢迎走进图画书王国》的序言部分，作者孙莉莉老师有很专业的解释。我们的孩子所经历的“说教”和“应试”也都被提及。我们会从书中了解到过去为什么会那样做，认识到曾经在培养孩子阅读时“劳而无功”的原因。了解了这些，当时的纠结也渐渐释怀，也就能有心再去琢磨让孩子感兴趣的图书。

  我们和作者一起看看孩子阅读能力的发展过程：假如你的孩子在0-2岁，可以来对号入座，假如你即将成为一个妈妈，那就更好了，学会了这些，你的亲子阅读路上，应该不会留下遗憾。

  在《低幼阅读，满足婴幼儿发展的需要》一文中是这样阐述的：

  0-3个月的宝宝的阅读为“接收式图书阅读”，他们通常只能短暂地定睛观看某一个画面，或看大人握住书的手指，一般不会有太多感情反应，只在失去兴趣时，发出不耐烦和哭的声音。

  3-6个月的宝宝，开始进入“发现式的图书阅读”他们的眼光能跟随成人用手所指示的图文来抓、拍、打、摇动书，但他们在共读时一般还是不能加入声音，只会以哭闹表示不想继续。

  6-9个月的宝宝，宝宝开始有意地探索图书，能准确地，也能较长时间地注视大人以手指示的图文……

  9-12个月的宝宝进入“主动参与式的图书阅读”阶段，这时不需要大人的手去指示图，他就能正确注视大人所说的自己熟悉的书中的人或物……

  随着宝宝进入学步儿行列……他们能更好地控制自己的注意力，更好地和书籍、成人互动，能更积极地参与其中，还能把从书中获得的经验与外部世界的各种经验相关联……

  我想，对于真正想要给自己孩子阅读的父母，这些理论才是科学育儿的秘密武器，大可不必到网上去找不知来源的“专家”鼓吹，更不用迷失在眼花缭乱的图书“打折”“营销”“大V”，真正了解孩子的是你，不是专家；适合孩子的书也不是所谓的大“V”推荐就好的。我们要时刻提醒自己——在学习方面，家长要先付出精力学习，而过去所有偷过的懒，在未来孩子的成长中，都会一一还回来。那时候，就真来不及了。

  类似这样的理论支持，在本书中的每一篇文章中随处可见。我知道，“好妈妈”这个名字会给许多妈妈带来压力和焦虑，放下这样的负累，在带孩子阅读之前，不妨读一读这本《欢迎走进图画书王国》，它会给你一些启发和引导。

  假如你想开个绘本馆。

  尽管在疫情到来的今天，这不是一个好主意，但假如你很热爱绘本，还很喜欢孩子，还有这样的雄心壮志，也可以尝试。

  当所有的家长按照电商网排名读绘本的时候，当家家户户绘本都同质化的时候，你就来《欢迎走进图画书王国》来取取经。

  我在阅读这本书的过程中，我发现有太多有意思的书没有读过，有很多读过的书，其中的妙趣未曾发现，真想回到过去，带着孩子重新再读上一遍……

  开了绘本馆，你就给孩子们讲一讲这些绘本，你大可以从这本书中“偷师学艺”。我们从这里学会的读图画书的思路、方法一定会慢慢地迁移到其他书中，由鱼到渔，这将是很大的收获。

  假如你还是一个充满童真的“大孩子”。

  孩子的世界里，有一个很厉害的武器——幻想。在幻想发生的那一刻，内心是满足的、充实的、快乐的，对吗？

  小朋友的幻想世界更丰富，他觉得自己是机器、是怪兽、是鸟，力大无穷、身怀绝技、拯救世界……当我看到一个小朋友在自己的幻想世界里自言自语，独自打斗一个小时的时候，瞬间融会贯通，理解了书中的一段话。

  这段话来自《幻想，走进儿童世界的钥匙》一文，是介绍深见春夫“想得美”图画书系列的一篇文章：

  对孩子来说，幻想有着非同寻常的意义。现实生活总有那么多令人无法摆脱的束缚，总有那么多不能立刻实现的愿望，于是幻想在儿童的内心世界撑起另一片天空。在幻想的世界里，现实中存在的事物可以随意组合、变形、增减，孩子可以随心所欲地操纵那些在现实中无法操纵的事物为己所用。他们用双手变成大炮，攻击远方的怪兽；他们用粉笔画出深渊，把自己和同伴分在两处；他们随时可以召唤具有超能力的灵兽，带他们远离眼前不喜欢的情境……

  幻想还能让孩子对未来可能经历的世界进行预演。他们总会遇到更多不认识的人，去到更多陌生的环境，他们必须不断地同化和适应这些新鲜的刺激，扩充自己的图式库，达到动态的平衡……

  读完这一段，我完全理解了孩子的行为。假如孩子在自己的幻想世界自娱自乐好久，请不要打断他，也不必担心，这是他大脑发育的机会，甚至是他内心安全感、秩序感建立的过程。

  成年的大孩子们，带着一颗赤子之心，依然怀揣着自己改变世界的梦，在想象的世界里成为想成为的那个人，从中得到勇气和力量，则更是一件充满挑战与刺激的事。

  虽然看起来这是一本理论图书，它有专业的知识，但是表述方式却没有拒人千里之外。它有丰富的内容，让你百读不厌，还能帮助你成为图画书方面的“导师”，其实我们可以更简单地将它看成是一位朋友，我们在跟朋友交流对同一本图画书的看法，无关对错，取长补短。

  但愿你能在《欢迎走进图画书王国》里，得到属于自己的成长。

• 图画书的王国里，有什么？有宝藏，真的！

  作者：文小妖 发布时间：2022-02-07 17:40:47

  

  图、文/文小妖

  图画书的世界是一个怎样的世界？我想每个人都有自己的答案，包括我自己。可这几天翻看了中国“白班千人”幼儿阅读研究院院长孙莉莉的关于图书书的理论新作《欢迎走进图画书王国》，我突然有种茅塞顿开之感，对图画书的认识又深入了几分。

  《欢迎走进图画书王国》是孙莉莉多年以来研究图画书的经验之谈以及心得，从中，我们能看到一位热爱图画书的学者对图画书孜孜不倦的探索与学习精神。同时，这本书也让家长从中学到许多关于图画书的知识，能为孩子的阅读提供更好的引导方式。

  本书是由低幼阅读、认识儿童、神奇的游戏、生活教育、哲学的儿童和讲不完的故事几部分组成，循序渐进，让读者有条理地了解每个年龄段的儿童特点以及阅读意向。孙莉莉在书中以各类型图画书为例，以抽丝剥茧的方式带领着读者走进一本本图画书的世界，去领略其中的魅力以及神奇。

  孙莉莉非常注重儿童心理发展的一个过程，她深谙每个年龄段孩子的生理特征及心理特征，在她所例句的图画书中就能很好的证明了这一点，比如，在介绍《亲子游戏动动儿歌——打开伞》这本图画书的时候，孙莉莉将理论、图画书内容及实践相互结合，并以浅显直白的语言，告诉家长们：对于0~3岁的宝宝来说，这个时候是他们大脑飞速发展的重要时期，图画书虽然只是起到辅助的作用，但是作为家长如果能利用好图画书，并与孩子进行互动，游戏，那么孩子将会与成人建立起情感的联结，并意识到自己和对方的对话关系，从而获取更多的人生经验和刺激。相信每位家长看到这里，也会忍不住拿起身旁的图画书与自己的宝宝进行互动。

  其实，在我看来，《欢迎走进图画书王国》不仅是一把解开图画书密码的钥匙，更是一本带领家长了解自己孩子的秘籍。从书中，我们不难看出，不同绘本里的角色以及人物形象都是不同的小朋友，他们有自己的想法，对整个世界的看法，然而，因为语言的局限，他们所传递出来的信息很多时候被家长或成人误解，因此造成了一定的隔膜。孙莉莉在书中借着图画书教会家长去消除这些隔膜，让亲子关系更加亲密。

  在《开开心心的育儿秘诀》这一章，让我印象有其深刻。明面上讲的是两本绘本《做鬼脸吧》《开始吃啦！》，但实际上讲的是孩子的行为，很多时候，我们总觉得孩子的行为达不到我们的要求，不懂礼貌、黏人、喜欢大喊大叫……也就是别人眼中的“熊孩子”，这个时候，我们责怪的对象首先是孩子，再然后就是责怪家长教不好孩子。在孙莉莉的眼里，出现这种情况的根源是大人对孩子行为的不理解而造成的。诚如她在文中所言：“假如一个大人觉得，长成大人以后做的事情才是对的，是好的，孩子做不到，那孩子就是不好的，他们需要改掉坏行为变成大人的样子才算好，那就是大人的问题了。”确实如此，如果我们换一个思路来想，发现孩子所做的一切在大人眼里看似“不好的行为”，其实是他们在等待大人的一个回应。如果父母这个时候能给出孩子爱的回应，相信孩子也会从大人身上感受到尊重、被爱，并学会尊重和爱别人。家长就是孩子的一面镜子，要让孩子变得更优秀，更好，那么这面镜子就要以身作则做得更优秀，更好。

  如果说每本图画书都是一座宝藏的话，那么我觉得《欢迎走进图画书王国》更是一个大宝库，里面藏着很多的育儿密码，每个家长都能从中挖出许多宝贝，让自己在育儿的路上又多了几分顺畅。同时，书中介绍的许多绘本都非常有趣，这为不会挑选图画书的家长提供了一个选择的思路。

  图画书的世界是一个缤纷的世界，我相信每一个人走进图画书的人都会爱上这个世界。