有趣的小人套装 2册 北京联合出版0-3岁埃尔维杜莱著方形小人圆形小人形状认知视觉刺激艺术启蒙创造力认知童书绘本 电子书 下载 txt pdf mobi

这是一套洞洞书。

看似简单，却蕴含儿童审美的至高旨趣。

一个方形小人和一个圆形的小人，反复出现在每一页，出现在各种各样的场景中：时而在上面，时而在下面；时而在里面，时而在外面；时而在高处，时而在低处；时而很高兴，时而很伤心；时而在白天，时而在夜晚；时而大，时而小；时而穿着衣服，时而光屁股……每一幅图画都完美呈现了童书大师一贯的艺术风格，色彩鲜明、富有视觉张力、稚拙却富有想象空间。

方形小人和圆形小人特征鲜明、易于辨识，帮助年龄最小的孩子形状认知、视觉刺激以及艺术启蒙。不断重复而又不断变化的画面和语言符合婴幼儿的心理认知规律，他们乐于接受并且能很快地理解“大”和“小”、“远”和“近”、“高”和“低”、“伤心”和“高兴”……这些相反相对的概念。

杜莱特别擅长颜色的情绪表达。颜色可以表达情绪、重量、空间、速度、力量等等抽象的东西。大人觉得“艺术”离得很远，往往很小的小孩却能凭直觉领悟到“艺术”的精髓。

这两个看似简单的人物形象是如此受小孩子欢迎，就是童书大师杜莱作品的魅力。

《方形小人》

《圆形小人》

埃尔维·杜莱生1958年出生于法国诺曼底，从1994年开始，他为孩子们创作了70多部极具想象力的童书作品，陆续翻译成世界各国语言，深受全球孩子们的欢迎和爱戴。他本人是一个超级童心大玩家。

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书籍介绍

这是一套洞洞书。

看似简单，却蕴含儿童审美的至高旨趣。

一个方形小人和一个圆形的小人，反复出现在每一页，出现在各种各样的场景中：时而在上面，时而在下面；时而在里面，时而在外面；时而在高处，时而在低处；时而很高兴，时而很伤心；时而在白天，时而在夜晚；时而大，时而小；时而穿着衣服，时而光屁股……每一幅图画都完美呈现了童书大师一贯的艺术风格，色彩鲜明、富有视觉张力、稚拙却富有想象空间。

方形小人和圆形小人特征鲜明、易于辨识，帮助年龄最小的孩子形状认知、视觉刺激以及艺术启蒙。不断重复而又不断变化的画面和语言符合婴幼儿的心理认知规律，他们乐于接受并且能很快地理解“大”和“小”、“远”和“近”、“高”和“低”、“伤心”和“高兴”……这些相反相对的概念。

杜莱特别擅长颜色的情绪表达。颜色可以表达情绪、重量、空间、速度、力量等等抽象的东西。大人觉得“艺术”离得很远，往往很小的小孩却能凭直觉领悟到“艺术”的精髓。

这两个看似简单的人物形象是如此受小孩子欢迎，就是童书大师杜莱作品的魅力。

• 作者： Viking 发布时间：2020-06-05 11:25:29

  杜莱的幼儿纸板书

• 图解 |圆形小人（法国童书大师杜莱《有趣的小人》系列）

  作者：陈小齐 发布时间：2016-07-21 16:36:30

  

  【特别提示】出版人为低龄读者特别设计了圆角保护、厚纸板印刷以及小32开的尺寸，即使是婴儿也可以用稚嫩的小手自由开合书本，父母不用担心孩子娇嫩的肌肤被尖锐书角或锋利纸张伤害。

  

  这是圆形小人

  【小齐点评】

  方形和圆形，是最基础最简单也最容易理解的两个人物形象。

  

  圆形小人低

  圆形小人高

  【小齐点评】

  请大家仔细观察这两幅图。

  有没有注意到，这两页的圆形小人都只画了一半，分别只显示出上半个圆形小人和下半个圆形小人？

  是不是“没画完啊”？

  爸爸妈妈请不要小看了这个“没有完成”的一半，童书大师杜莱这么创作在儿童心理学上是有着非常积极意义的。

  通常小宝宝会有一种“追求完美”的心理欲望，他会努力用自己的想象力，把没画出来的另外半个小人想象出来，在脑海中填补成一个完整的圆形小人。

  这个填补的过程可以是很多很多遍，填补中的想法也是一遍又一遍，各种又各样……啊啊啊，爸爸妈妈你们明白这个过程中的意义吗？

  儿童“追求完美”的心理是与生俱来，而这个“完形填空”的能力需要锻炼才能获得。也就是说，这个阅读想象的过程其实就是锻、炼、想、象、力的过程！

  从这个细节，我们可以看到世界顶级童书艺术是如何与儿童心理学完美结合在一起。

  

  光屁股的圆形小人

  穿衣服的圆形小人

  【小齐点评】

  都说2岁是培养孩子幽默感的最佳年龄，果然如此！

  我2岁的小儿子最喜欢的就是这一页！

  讲到这一页的时候，我孩子一听到“光屁股”三个字就会哈哈地笑，笑个不停。

  。。。。。。。我也不知道为什么孩子天生就会觉得“光屁股” 好笑，但小孩就觉得好笑！

  杜莱确实不愧是天才级童书大师，他非常擅长从细微处捕捉儿童的心理，哪怕是还不会说话的小孩，也能get到他的笑点，咯咯咯笑到不要不要的！

  

  圆形小人好激动

  圆形小人很平静

  【小齐点评】

  通感手法又来啦！

  脑袋左右摇晃，胳膊拼命挥舞，乱七八糟的路径一圈又一圈……是不是很动感？

  杜莱特别擅长这种颜色的情绪表达，颜色可以表达情绪、重量、空间、速度、力量等等抽象的东西，大人觉得“艺术”离得很远，往往很小的小孩却能凭直觉领悟到“艺术”的精髓。

  

  圆形小人生病了

  圆形小人病好啦

  【小齐点评】

   “生病”这种儿童生活中最常见的痛苦感受，一下子站起来甩掉的感觉，真轻松！

  一个方形小人和一个圆形的小人，反复出现在每一页，出现在各种各样的场景中：时而在上面，时而在下面；时而在里面，时而在外面；时而在高处，时而在低处；时而很高兴，时而很伤心；时而在白天，时而在夜晚；时而大，时而小；时而穿着衣服，时而光屁股……每一幅图画都完美呈现了童书大师一贯的艺术风格，色彩鲜明、富有视觉张力、稚拙却富有想象空间。

• 图解 |方形小人（法国童书大师杜莱《有趣的小人》系列）

  作者：陈小齐 发布时间：2016-07-21 14:15:36

  

  这是一套洞洞书。

  一个方形小人和一个圆形的小人，反复出现在每一页，出现在各种各样的场景中：时而在上面，时而在下面；时而在里面，时而在外面；时而在高处，时而在低处；时而很高兴，时而很伤心；时而在白天，时而在夜晚；时而大，时而小；时而穿着衣服，时而光屁股……每一幅图画都完美呈现了童书大师一贯的艺术风格，色彩鲜明、富有视觉张力、稚拙却富有想象空间。”

  

  这是方形小人

  （给孩子讲的时候照字念就可以的）

  【小齐点评】

  人物形象很简单地蹦出来，孩子一看就能理解。

  

  方形小人在里面（翻页）

  方形小人在外面（来回翻两下）

  【小齐点评】

  很简单对不对？小孩很快就能明白这其中的逻辑关系，抽象的概念一下子变得很具体。

  

  方形小人好伤心

  方形小人很高兴（来回翻两下。）

  【小齐点评】

  伤心和高兴的色彩感受是不一样的。

  为什么要来回翻两下？

  这样能方便小孩更直观地感受到前后页的对比。

  

  方形小人在上面

  方形小人在下面

  【小齐点评】

  对比，空间位置关系出来了。

  

  方形小人在白天（白天有太阳）

  方形小人在晚上（晚上呢，星星月亮都出来了，方形小人躺着躺着睡着了）

  【小齐点评】

  一个方形小人是站着，一个方形小人是躺着。

  0~3岁的孩子正处于从“躺着睡觉”到“直立行走”的生长阶段，因而对“站立”和“躺着”这两个概念有着天然直观的强烈兴趣。

  国家图书馆少儿馆馆长王志庚推荐

  童书出版妈妈三川玲推荐

  著名童书推广人粲然推荐

  

• 物有所值的洞洞书

  作者：yayatime 发布时间：2016-06-03 14:05:34

  这种小小的洞洞书非常适合0-3岁的小宝宝阅读。对于马上5岁的悠悠来说，看起来似乎有点小儿科了。可是在悠悠小的时候，我们一直没有购买类似的洞洞书，主要是感觉有点不值得，一本小小的洞洞书没有几页，价格通常比一本厚厚的精装绘本还要贵好多。所以悠悠小时候看的洞洞书只有偶尔从图书馆借来的几本。

  现在想想，这种小书也是值得为宝宝买几本的。它的形式很独特，不同于一般的书本，也会有一种不同的阅读体验。

  就拿我收到的这本《方形小人》来说，它看起来是厚厚的一本，但是仔细数数，一共只由14张“厚纸板”组成。每张纸板的中间开有一个方形的洞洞。书很简单，但若经过妈妈的悉心引导，宝宝还是可以从中学到很多知识的。

  首先，这本图书没有故事情节，可以单纯当做一本认知图书来用。每一页都有几个大大的汉字，妈妈可以用手指着念给孩子听，不经意间孩子就可以学会认字。

  其次，这本书的色彩非常鲜艳，不同颜色对比鲜明。妈妈和宝宝一起阅读的时候可以教宝宝学习认识颜色。

  再次，这本小书可以教给宝宝学习认识图形、数量关系、简单的方位、情感等。书中每一页都有一个方形的小洞，宝宝通过触摸这些小洞不仅可以认识什么是方形，更可以满足他们小小的充满好奇的探索心理。书中对于伤心和高兴的表述也非常形象，通过图画，孩子可以了解一个人伤心的时候，不仅会掉眼泪，而且会感觉周围世界都是灰暗的；而开心的时候，会欢呼雀跃更能感觉到周围的世界是明亮温暖而美丽的。

  “方形小人在白天”和“方形小人在晚上”这两页，妈妈可以引导宝宝观察对比，让他自己发现白天和夜晚的区别。妈妈的鼓励和表扬不仅增加宝宝的自信心和成就感，更可以增进亲子间阅读的乐趣，让孩子从小爱上阅读。

  收到这本书之前，我以为悠悠不会太感兴趣。拿到书以后，小孩还是很喜欢。那上面的字对它来说已经太简单了，基本都认识的，所以很快就通读一遍了。虽然内容非常简单，但是这种洞洞的形式对他来说还是很有吸引力的。读完以后，还是经常翻来覆去地把玩。

  这种书对于读书喜欢“破”万卷的小宝宝尤其适合的，真的撕不破咬不烂！贴心的圆角设计，妈妈也不用担心宝宝会被书角伤到。

  再一次体会到，书的价值不是用价格可以衡量的。对于精神财富，好书可以说是无价的。只是看读他的人是否可以合理充分的利用。

  

• 微妙的感觉说出来

  作者：小淘 发布时间：2017-05-11 09:01:09

  目前宝贝两岁半，我给她选择了《有趣的小人》，自认为选对了。写这篇文章，主要想和各位家长分享一下心得。

  第一点先说选书。能看到这篇文章的，大多是爱读书的家长或者认可孩子开卷有益理念的朋友。选书和交朋友是一样的，在不同的时间遇见不同的书，收获肯定是不一样的。这与《琅琊榜》中苏哲告诉庭生的道理是相通的，与其耗心力去读晦涩难懂的“高级书”，不如先读读能理解吸收的“普通书”，给适龄的孩子选择合适的书，更利于培养其阅读兴趣。

  《有趣的小人》这套书，首先就是一本简单的书，从设计、配图到语言都非常适合两三岁的孩子读。圆角的设计不伤手，纸板书不易损坏；配图色彩丰富且善于利用富有空间延展性的线条来表现，非常吸引孩子的注意力；语言浅显易懂，寥寥数字却能引出无限想象。其次就是出自大师之手，真正的专家，他说的每一句话你都能听懂。这也是为什么偏向于选择经典读物的原因，童书大师杜莱是博洛尼亚童书大奖，女巫奖等国际大奖获得者，他的图画虽然简单却极富创意与艺术性，作为孩子的启蒙读物比较理想。

  第二点说说亲子阅读。二三岁的孩子，偏向于玩中学，所以针对这个年龄段主要以绘本为主，尤其是游戏书一类，对他们更有吸引力。《圆形小人》是名副其实的洞洞书，每页一洞的设计，完全满足了孩子们爱好抠抠的性格特点，这个年龄段的孩子拥有很强的好奇心，作为家长需要保护这珍贵的好奇心，它是一切创造力的源泉。所谓圆形小人就是一个拥有圆圆脑袋与圆圆身子的形象，他以各种各样的动作在一页页纸上辗转腾挪，让孩子目不暇接，全书对“高与低”、“远与近”、“光屁股与穿衣服”、“激动与平静”等一系列相反意义的词组进行描绘，十分形象地道出了孩子们心中那些微妙的感觉，就是那些他们能感觉到，在这样的年纪却不能清晰描绘和表达的东西。

  第三点，阅读见证孩子成长的瞬间。每次亲子阅读，如果你能感觉到孩子细微的变化，那就是选择一本书最大的意义。拿这本书来说，亲子阅读后的第二天，能够回答出同一个东西在远处看比近处看小。还能够将“干净”与“邋遢”这样的词组运用在她洗澡前后的日常里，我觉得非常惊喜，我想真正的学以致用大概就是这个样子吧。

  ——读《有趣的小人》之《圆形小人》

  转载请豆邮！！！！！！

• 《有趣的小人》

  作者：熙笪 发布时间：2016-09-19 12:03:51

  周五去拿快递，才想起来前天的快递忘记拿了，当时快递员有打电话给我的，后来居然被我给忘记了，汗颜，拿回来拆开后，才知道是《有趣的小人》到了，去拿快递的时候儿子还没有放学，就先给女儿玩的，一本《方形小人》和一本《圆形小人》，一套两本。小丫头玩玩的好好的，我拿着其中一本透过小洞看着女儿，小丫头乐呵呵的笑着，然后我把书给她后，就自己在那玩了，这丫头还小，也只能是玩，看还不会看的啊，就是觉得这样的书好玩吧。

  这一套书是法国的杜莱大师创作的，家里有大师的《我是BLOP！》，还有《嘟噜嘟嘟的假期》和《我是嘟噜嘟嘟》，还是蛮有趣的，当看到有《有趣的小人》这套书，自然不想错过，嘻嘻。这是一套纸板上，比较适应我家小宝玩的，撕不坏，怎么玩都是可以的，我之前有本书放在床上的，女儿在床上玩，把封面给撕了，我都没有反应过来，真是让人无奈啊，而这样的一套书就没有这样的烦恼啦，真是好。而且还是洞洞书，小宝宝都是非常喜欢，可以躲猫猫，女儿跟我玩的不亦乐乎，开心的不得了，感觉到太有趣了。

  而等儿子放学后，这俩孩子一人一本，儿子要《方形小人》，把《圆形小人》这本书给了妹妹，让我给他讲，后来也开始跟妹妹玩起来了躲猫猫，哈哈，这样的书最好了，两个孩子都喜欢，上面的颜色也都像孩子的涂鸦，小子很有兴趣，然后也要去拿蜡笔画画，虽然这小子压根就不会画画，呵呵。

  这套书里面的文字非常的少，每页也就几个字，但是我们可以看到很多的内容，你看，两本书有圆形和方形的对比，让孩子能够很直接的通过小手去比较去感受；有颜色，红色、黄色、蓝色、橙色等等，孩子看到激动的小子知道了红色代表的含义，安静的小子背景用的是蓝色，原来蓝色是代表安静；有远近高低的比较，孩子都能够很直观的看出来，很明显的不同，就能够一下子就明白原来是直观样子的；还有干净和邋遢，哈哈，这套书真的是非常的有意思啊，两孩子都很喜欢。

• 这真的是个书托儿~~~

  作者：陈小齐 发布时间：2016-07-22 21:08:46

  <图片1>

  喵喵喵喵喵喵喵

  哈哈哈哈哈哈哈