慢讀 唐詩: 愛上源自生活的詩意 电子书 下载 txt pdf mobi

　　唐詩，歷千百年而吟誦不絕－－

語言節奏優美、文字瑰麗多采；

讀懂唐詩，可以是一種抒發，一種享受。

這是一生受用，親切的唐詩體驗本。

這是寫給現代人的唐詩體驗本，無論人生境遇如何，都能在唐詩裏找到答案。

從唐詩感受文字之美，你也可能成為下一位歌詞大師林夕或方文山！

臺灣重要的資深散文作家將唐詩精髓用現代語言作了完美、成功的嶄新詮釋。

寫在前面：開始讀懂唐詩

初綻之美：初唐 六一八／七一二

一朵苦澀的笑─王勃／《送杜少府之任蜀州》

歲月花瓣─賀知章／《回鄉偶書》首

只餘一抹記憶─賀知章／《回鄉偶書》第二首

讀詩心情習作

繁花盛景：盛唐 七一二／七七五

有情─孟浩然／《春曉》

絕美，只在剎那─李頎／《送魏之京》

魂夢深處─王灣／《次北固山下》

浮生若夢─王之渙／《登鸛鵲樓》

蔚藍天空─孫逖／《宿雲門寺閣》

一片冰心─王昌齡／《芙蓉樓送辛漸》

春山夜靜─王維／《鳥鳴澗》

山居歲月─王維／《竹里館》

閒雲一朵─李白／《敬亭獨坐》

逝水年華─李白／《下江陵》

珍惜人間情緣─李白／《登金陵鳳凰台》

常思清音遠揚─常建／《題破山寺後禪院》

當我歸來─錢起／《暮春歸故山草堂》

春日晴好─杜甫／《曲江》

逍遙遊─司空曙／《江村即事》

心中的陽光─朱放／《題竹林寺》

詩人之淚─戴叔倫／《三閭廟》

思念的雲梯─顧況／《過山農家》

暗夜裡的淚─耿湋／《秋日》

讀詩心情習作

詩中歲月：中唐 七六六／八三五

文學的夜空─韋應物／《滁州西澗》

今生緣會─韋應物／《秋夜寄邱員外》

回憶總是美麗─李益／《喜見外弟又言別》

誰家廚娘好本事─王建／《新嫁娘詞》

期待美好的明日─劉禹錫／《浪淘沙》

燦如陽光─白居易／《草》

窗前好讀詩─白居易／《問劉十九》

當年寂寞心─柳宗元／《別舍弟宗一》

寂天寞地一漁翁─柳宗元／《江雪》

今天磨劍了嗎？─賈島／《劍客》

圓滿與惆悵─崔護／《題都城南莊》

愛垂釣的朋友─胡令能／《小兒垂釣》

遙想明潭─趙嘏／《江樓有感》

彩雲飛─趙嘏／《聞笛》

讀詩心情習作

人間晚情：晚唐 八三六／九○六

那個幽靜美麗的地方─杜牧／《秋夕》

只要今天平安歡喜─杜秋娘／《金縷衣》

心靈的風景─薛瑩／《秋日湖上》

人間憾恨─李商隱／《暮秋獨遊曲江》

流光夢影─李商隱／《錦瑟》

心靈深處的小花─李商隱／《夜雨寄北》

繁華一夢─韋莊／《金陵圖》

輪椅上的阿嬤─來鵠／《雲》

讀詩心情習作

相映成趣

夏日─高駢《山居夏日》；雷震《村晚》（宋詩）

雲水悠然─杜甫《江亭》；白居易《白雲泉》

寂寞月色─劉禹錫《石頭城》；李白《把酒問月》

心中的竹─ 白居易《題李次雲窗竹》；俞陛雲《詩境淺說甲篇》；鄭板橋《題畫竹》

耕耘歲月─范成大《田家》（宋詩）；李紳《憫農詩》

別有詩趣─孟浩然《春曉》；劉長卿《送靈澈上人》

讀詩心情習作

琹 涵 臺灣重要的資深散文作家 莘莘學子*的國語文導師 ◎多次榮獲文學獎項與課外讀物推薦

曾任中學教師，獲頒*教學優良獎、中山文藝獎， 作品多次入選文建會的「好書大家讀」，獲行政院新聞局、*，以及

臺北市政府新聞處評定為「中小學生優良課外讀物」、「年度優良課外讀物」等。 ◎多篇文章收錄至教科書

多篇文章先後被選入國中國文教科書，以及海外華文教科書； 另有多篇小品文被選入聯考及北一女等名校推甄考試的閱讀測驗中。 □ 琹 涵

中國文化大學中文系畢業，師大國文研究所結業。曾任國中教師，目前已退休，專業寫作。其作品＜成功＞、＜酸橘子＞先後入選國中國文課本，文章也被大量採用作為高中高職聯考及北一女等名校甄試閱讀測驗的範文。曾獲中山文藝獎散文獎，著作等身，目前仍勤於筆耕。

琹涵的文字清麗雋永，內容情真意切，總是因其自然誠摯而動人心弦。不論寫人、寫事、寫物、寫景，莫不基於愛和同情，常映現出澄明的心境及自勉勉人的情懷。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：慢讀 唐詩: 愛上源自生活的詩意在线阅读

在线听书地址：慢讀 唐詩: 愛上源自生活的詩意在线收听

在线购买地址：慢讀 唐詩: 愛上源自生活的詩意在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

◎聯合推薦

前暨南大學校長／李家同

東海大學中文系副教授／周芬伶

相聲瓦舍創辦人、政治大學廣電系副教授／馮翊綱

唐詩，歷千百年而吟誦不絕－－

語言節奏優美、文字瑰麗多采；

讀懂唐詩，可以是一種抒發，一種享受。

這是一生受用，最最親切的唐詩體驗本。

這是寫給現代人的唐詩體驗本，無論人生境遇如何，都能在唐詩裡找到答案。

從唐詩感受文字之美，你也可能成為下一位歌詞大師林夕或方文山！

琹涵‧臺灣最重要的資深散文作家

將唐詩精髓用現代語言作了最完美、最成功的嶄新詮釋

• 作者： 藤情书 发布时间：2013-08-04 17:28:26

  每读一篇，都有动容

• 爱上源自生活的美丽

  作者：CLIMBTIGER 发布时间：2019-05-07 00:55:11

  小时候背唐诗，沉迷于它的朗朗上口，年龄稍长一些，惊诧于故人的炼字琢句、平仄韵脚，再到后来懂得些许世事，则沉浸于诗句行间的情感不能自拔。上小学之前读的第一首唐诗，是骆宾王的《咏鹅》，简单几句勾勒出一幅生动的富有生机的“绿水白鹅图”，如儿歌一般有趣，读来朗朗上口。后来才知道“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”是意象，运用意象组合的手法营造出了生动的意境，表达了对大自然的热爱，表达了诗人的闲适惬意（用中学学的诗歌解读模板来分析，就是这样）。正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，我享受于读诗、品诗的乐趣，我喜欢慢读唐诗。

  在图书馆偶然遇见一本书，商务印书馆出版的，《慢读唐诗——爱上源自生活的美丽》，也是属于“高颜值”的一类。对于选购书籍、阅读书籍，我不得不承认自己是一个“颜值控”、“出版社控”，对于装帧精美、封面好看的书，我总是会心生欢喜，对于一些知名出版社出的书我也往往会有更多好感。作者琹涵，“琹”字古同“琴”，名字非常典雅。台湾资深散文家，文字清丽隽永，内容情真意切，总是因其自然真挚而动人心弦。这种短小精美的散文，我一直都是喜欢的，首先是因为简单易读，其次是语言优美，读来口齿生香，再就是每篇散文都能结合生活实际，表达自己的真情实感。借回寝室，放在床头读一读，可谓是睡前的一种好消遣。当然，作为汉语言文学专业的学生，学习唐诗专题课，理应读一些更学术性的专业性的研究著作，我也同时在读欧丽娟的《唐诗可以这样读》和施蛰存的《唐诗百话》，前者已买纸质书，后者在微信读书APP上已加入书架，但是我终究是一个感性的人，更喜欢简单形象的文字，对严肃抽象的研究性学术性文字更不感冒。所以，既然先看完琹涵的《慢读唐诗》，就先写这本书的书评吧。

  这本读诗散文集依照传统惯例，将唐代分为四个阶段：初唐、盛唐、中唐、晚唐，于是就形成了本书的四个主要章节：初绽之美：初唐（六一八～七一二）；繁花盛景：盛唐（七一二～七六五）；诗中岁月：中唐（七六六～八三五）；人间晚情：晚唐（八三六～九O六）；再加上最后一个相对独立的章节：相映成趣。按照诗歌发展阶段来结构本书体例，可以说是很适合了，而且每一篇都对一两个作家的若干首诗歌有解读、分析和自己的感受体悟，文辞优美平淡，宛如晚明小品文一般，很平淡、自然，饱含着对生活对唐诗的热爱和投入。

  书中每篇散文都有一个诗意的题目，而这题目又和文章要赏析和解读的唐诗有关。比如盛唐章节里面的一篇《绝美，只在刹那》，赏析的是李颀的《送魏之入京》：

  朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。

  鸿雁不堪愁里听，云中况是客中过。

  关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。

  莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

  我记得周睿老师上课讲到陕西西安时讲到过这首诗，当时在课上对颔联“鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过”一句颇觉喜欢，怀愁之人最怕听到鸿雁鸣叫，云山冷寂更不堪落寞的过客。这一联用了倒装手法，加强、加深了描写。先写“鸿雁”“云山”——感官接触到的物象，然后写“愁里听”“客中过”，这就由景生情，合于认识规律，容易唤起人们的共鸣。由此句想起降央卓玛唱的一首歌《鸿雁》，表达的情感都是离愁别绪。

  这首诗中一、二两句想象魏万到京城沿途所能见的极易引起羁旅乡愁的景物。中间四句或在抒情中写景叙事，或在写景叙事中抒情，层次分明。最后两句劝勉魏万到了长安之后，不要只看到那里是行乐的地方而沉溺其中，蹉跎岁月，应该抓住机遇成就一番事业。这表达了诗人对魏万的深情厚意，情调深沉悲凉，但却催人向上。诗人把叙事、写景、抒情交织在一起，有声有色，非常自然，意象是丰富的，感情是丰富的。从诗歌中可以想见诗人的气宇轩昂，人间有着太多的别离，离别总是伤感的，江淹的《别赋》首句便是“黯然销魂者，唯别而已”。诗歌最后一句既是劝诫、告慰，也是自勉：别离之际，殷勤叮咛，繁华靡丽，过眼成空，切莫虚掷了青春好岁月。

  由这首诗歌，我想昔日同窗好友，想起自己经历过的不完满的感情。我也偶尔感叹韶华易逝，欢乐不能久留，美丽不能永恒，幸福不能长久停留。高中时期过得充实而快乐，为了大学梦想，一个班同学早晚都在一起，勤勤恳恳，亲亲爱爱，欢欢乐乐，其乐融融。喜欢一个女生很久很久，因为高考我们相遇相识相知相爱在一起，也是因为高考我们分开分别分隔分离去了不同的地方，而一切美好的回忆终成过往云烟，随着时间流逝，在历史的风尘中逐渐淡化，如今想来已淡然，过去的无可挽留，我们更勇敢珍惜眼前把握当下面向未来，莫要“空令岁月易蹉跎”。想一下，如果连自己都是人间过客，短短数十年寒来暑往之后，转眼尘归尘、土归土，那么爱情名利如之何呢？唯有豁达看待人生，明白无常的迅疾，才有可能逐渐放下身心的枷锁，重新回到清风明月、无所挂碍。有时候，真想像苏东坡一样做一个达观知命的乐天派，在春寒料峭的时候开开心心地淋雨，潇潇洒洒，吟一句“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。

  李宇春有一首歌《蜀绣》，歌词是郭敬明所作，非常有意境的中国风歌词，其中有几句与《送魏之入京》的情感也颇为契合：“此生笑傲风月瘦如刀，来世与君暮暮与朝朝”、“山河入海奔，万物为谁春，明月照不尽离别人”。优美、典雅、有画面感、能引发我的诗意想象的词句，总是更喜欢，更容易记住。离别，文学、音乐等艺术的永恒的一个母题，我们会面对一场一场的离别，可以悲伤，可以恋恋不舍、依依惜别，但不可沉湎于悲情。且行且珍惜。与人相交，在世生活，种种经历，可贵的是过程，不是结果，即使结果是离别，也要懂得珍惜曾经和现在的拥有，在过程中的悲欣交集和点滴温暖，最后都会变成巧克力糖。现在的好也罢，不好也罢，其实都丰富了我们的生命，也让我们的人生显得格外有滋有味。所以，最好的生活状态应该是清心自在，欢欢喜喜，简单幸福。

  《慢读唐诗——源自生活的美丽》这本书大部分篇目我都是很喜欢的。一个优美的题目、一篇优美的文章，期间原因一两首优美的唐诗，抒情与说理相结合，每一篇后面都有那个诗人的简介。我想，如果这是材料作文，给出一首唐诗作为材料，要求写一篇800字左右的作文，我估计是写不好的，也取不出这么好的一个题目，我能写出来，但不能写的这么好，我估计会先自己赏析解读一番，然后知人论世大谈特谈诗歌如何如何，诗人如何如何，漫无边际，不知所云。又或者出命题作文，给出一个个优美的题目，要求写一篇文章，并且引用至少一首唐诗，我想这就更难了。

  不过我想，作者琹涵并非为了写散文而写文章的，她肯定是在生活中偶有所感，略有所得，想起某首唐诗，于是即兴叙述，即兴抒情的。书中的每一篇散文都是对生活的叙事和思考。《一朵苦涩的笑》解读的是王勃《送杜少府之任蜀州》，《岁月花瓣》和《只余一抹记忆》涉及的是贺知章的两首《回乡偶书》，《魂梦深处》解读的是王湾的《次北固山下》，《珍惜人间情缘》解读的是李白《登金陵凤凰台》。还有比较冷门的，比如耿湋的《秋日》：

  返照入闾巷，忧来谁共语？

  古道行人少，秋风动禾黍。

  此诗的内容有点像马致远的《天净沙•秋思》，意象的组合营造出孤独悲凉的秋景。秋日的凄冷，心中的落寞，无不跃然纸上。说实在的，这个诗人的名字我才见过，“湋”字也是查了字典才知道原来是读“wéi”，看了后面所附的诗人简介，才知道耿湋原来还是“大历十才子”之一。李端、卢纶、吉中孚、韩翃、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审，这十位并成为“大历十才子”。耿愇和卢纶同为河东（今山西永济）人，耿湋的诗歌带有感伤色彩，和他生活贫病交加、时代动荡不安、个人机遇坎坷是分不开的，他的诗歌以清淡质朴见长，是十才子中最接近宋诗的。

  还有一首更冷门的，诗人来鹄的《云》：

  千形万象竟还空，映水藏山片复重。

  无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

  神奇的是，这首诗的诗句我在手机键盘上拼音打字竟然可以自动联想出来，这真的很让我惊讶了：这位诗人、这首古诗听所未听，见所未见，如何连手机键盘都能知道它的？看相关资料，发现有人称赞这是一首最具有人民性的咏云的诗歌。因为诗人来鹄并没有写云朵如何如何变幻多姿的美丽，不是单纯的吟咏赞美，他是以劳动人民的眼光和情感来写云的，表现出对劳动人民极大的同情。夏日炎炎，禾苗快枯死了，多么盼望高居的云朵下一点雨水啊，可是云呢？悠闲着，偏偏不睬你，在造自己或达官贵人喜欢的奇异山峰。这就能理解为何写着写着云朵的多姿多彩，却突然来一句“无限旱苗枯欲尽”这样的议论了。

  除此之外，我还在百度上看到来鹄的另外几首著名诗歌（虽然我自己之前并没有读过［衰］）。来鹄在《偶题二首》（其一）中写秋天荷叶的残破，刻画得细致入微：

  近来灵鹊语何疏，独凭栏干恨有殊。

  一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。

  随着深秋来临，悦耳的鹊语日渐稀疏，凭栏看到满池的残荷，诗人的怨恨油然而生。原来在盛夏的时候，有很多人折下荷叶当伞，因为它很大、很圆。露珠一掉在它的茸毛上，就变成一颗颗圆圆的小珍珠，在荷叶上跌宕，跳跃。但是秋风萧瑟，步步紧逼，短短一夜，荷叶就变得枯萎残破了。在最深最冷的秋风里，人们忽然发现早晨的荷叶已经被寒霜剪破了。“赚他秋雨不成珠”，这个时候再落下雨，它还托得住吗？来鹄写的是被秋雨蹂躏过的残荷，破败凋零，毫无美感。然而，同样是秋天的荷叶，在李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》中，却是别有一番优美韵质。

  竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。

  秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

  一个深秋的夜晚，诗人寄宿在一位骆姓人家的园亭里，寂寥中怀念起远方的朋友，听着秋雨洒落在枯荷上的沙沙声，写下了这首富于情韵的小诗。诗题中的崔雍、崔衮是诗人的知遇者崔戎的两个儿子。这首诗就是诗人与崔雍、崔衮告别后旅途中的寄怀之作。首句写骆氏亭：翠绿的修竹环抱着一尘不染的船坞，骆氏亭外临着清澄的湖水。翠竹、清水把这座亭轩映衬得格外清幽雅洁，诗人置身其间，颇有远离尘嚣之感。接着写诗人对友人的思念：诗人眼下所宿的骆氏亭和崔氏兄弟所在的长安，中间隔着重重的城池，路途迢迢，诗人的思念之情宛如随风飘荡的游丝，悠悠然飘向友人所在的长安。诗人因境界的清幽而倍感孤寂，因无好友共赏幽胜而微感惆怅。“秋阴不散霜飞晚”，又回到眼前景物，渲染气氛，烘托情绪。时令已届深秋，但连日天气阴霾，孕育着雨意，所以霜也下得晚了。天色一片迷蒙，本来就因相思而耿耿不寐的诗人，心情不免更加暗淡，而这种心情又反过来更增加了相思的浓度。末句是全篇的点睛之笔，写诗人聆听雨打枯荷的声音和诗人的心情变化过程。诗人原来是一直在那里思念着远隔千里的朋友的，由于神驰天外竟没有留意天气的变化。不知不觉间，下起了淅沥的小雨，雨点点点滴滴地洒落在枯荷上，发出一阵阵错落有致的声响。诗人这才意外地发现，这萧瑟的秋雨滴打残荷的声音竟别有一种美的情趣。枯荷给人一种残败衰飒之感，本无可“留”的价值；但自己这样一个旅宿思友整夜不眠的人，却因聆听枯荷秋雨的清韵而略慰相思，稍解寂寞，所以反而深幸枯荷之“留”了。“留”蕴涵有一种不期而遇的喜悦。而诗人“听”到的，也不只是那凄楚的雨声。枯荷秋雨的清韵，常人难解其中滋味。这单调而凄清的声音却又更增加了环境的寂寥，从而更加深了对朋友的思念。

  关于“残荷”与“枯荷”这两个意象在古典诗词当中数见不鲜，比如李璟的《摊破浣溪沙》中的“菡萏香销翠叶残”等等，对这两个意象的解读以及二者之间的比较赏析也比较多。特别是《红楼梦》第四十四回，当宝玉说要拔掉那些破荷叶时，林黛玉说：“我最不喜欢李义山的诗，只喜他一句‘留得残荷听雨声’，偏你们又不留着残荷了。”林黛玉引用李商隐这一句诗的时候，将“枯荷”改作了“残荷”，这其中必然是有深意的。残荷的意象和四大家族风雨飘摇的命运，和贾家最终“树倒猢狲散”的结局，非常一致。“留得残荷听雨声”，也许是大自然给贾府唱的一曲挽歌。它和“落得白茫茫大地一片真干净”，有着异曲同工之妙。如此可见，“残荷”一词，意蕴丰富啊。

  我们习惯了物质化的生活，碎片化的阅读，连娱乐也仅仅追究感官上短暂的快乐，天天刷着抖音、微博、微信、今日头条，获取着一些支离破碎的信息。有时连我自己都很讨厌这样的空虚的忙碌状态，看上去忙忙碌碌的，但其实夜深人静的时候，仔细想想，自己内心真的充实快乐吗？这样的生活状态真的是自己想要的吗？有那么多时间浪费掉，怎么想读的书却没有花时间读完呢？唐诗宋词都是自己喜欢的，我也想真正做到“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，我也想让生活诗情画意，随便一种事物都能让自己想到古典诗词，举个简单的例子就是，在宿舍阳台看到一群鸟儿成群结队飞在空中，想到的是“一行白鹭上青天”，“落花人独立，微雨燕双飞”，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等等。

  我在微信读书上也读了《蒋勋说唐诗》，作为画家、艺术家、美学家的蒋勋，将唐诗解读得很美。蒋勋先生有言：“文学与艺术或者说美的世界，对人生最大的贡献，是把我们带到一个不功利的状态。”读书绝对不能功利化，要善于主动读自己喜欢的书。读书是一个急不得的事情，读诗是一个让人心灵沉静下来、生活节奏慢下来的过程，读唐诗，走近诗人，走进诗歌世界，领略那隽永美好。所以——慢读唐诗，发现源自生活的美丽，爱上生活，爱上唐诗。

  

  封面

  

  此篇甚妙

• 慢慢来，唐诗不曾远离我

  作者：ailyn 发布时间：2014-08-11 23:35:15

• 慢慢来，唐诗不曾远离我

  作者：ailyn 发布时间：2014-08-11 23:35:15

• 随想

  作者：LRosalie 发布时间：2014-02-26 20:35:18

                  山亭夏日

                                  高骈

  绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘。

  水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

        小学时老师曾叫收集关于四季的诗句，自己收集的其中一句便是“绿树浓荫夏日长，楼台倒影入池塘”当时只觉得如同诗句前半句的那个“夏”字点题一样，这就是夏景，却并未细细品读。绿荫重叠交错，在夏日娇艳的阳光中，愈发翠绿，更带来些许清凉之意。绿荫掩映间亭台楼阁矗立的身影影印于波澜不惊的水面，更显得山中夏日难得的静谧。风起而帘动，珠玉碰撞之声，如女子徐步走来，那不经意的微风，更吹得满院蔷薇香。无杂事之纷扰，无案牍之劳形，偷得浮生半日闲，就如此立于夏日的山亭中，看层叠绿荫与满院蔷薇遥相衬映，尽管午后阳光正甚，可闻得微风卷来蔷薇香，悠长的夏日时光也可以褪去浮躁，取之以静。山静，水静，人静。

    

      

                 江亭

                              杜甫

  水流心不竞，云在意俱迟。

        浮躁，虚空，是现代很多人的写照。在这个物欲横流的社会，我们所追求的更多的是物质上所需，亦步亦趋地跟着别人追逐的脚步，于是物质的欲望在无限膨胀的时候，精神上的亏空也在日趋明显。浮躁与虚空，像是城市不断挖空的地下，在用其所用之后，却失了土之本。无欲无求，放在现在，的确难以做到，那么多纷杂与干扰盘旋萦纡于身边，如何能无所求。只求心静罢了。若是以一清净之心，不争不求而得一份更真更实的生活，许多所求也不过尔尔了。